Дидактические материалы 1986 года по алгебре для 9 (тогда 8) класса 1 вариант

Отсканированные дидактические материалы к единственному тогда учебнику Макарычева. Авторы Кудрявцев, Макарычев, Сорокина. Самостоятельные работы на 6 вариантов. Попозже отсканирую 5 и 6 варианты. Страницы расположены так, чтобы можно было распечатать с двух сторон страницы и сшить книжечкой.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Самостоятельная работа по теме «Формула п-го члена геометрической прогрессии» составлена учителем математики МОУ СОШ №5 г. Новоалександровска Михневой Лидией Ивановной на основе стабильного учебника «Алгебра 9» под редакцией С.А. Теляковского.

Шайхина Гульназира Кажибаевна учитель математики ГУ «Общеобразовательная средняя школа № 2» г. Тайынша Северо-Казахстанская область. Открытый урок по алгебре в 8 классе. Тема: «Теорема Виета» Тип урока: изучение нового материала. Задачи: Образовательная: изучить теорему Виета, научиться находить произведение и сумму корней уравнения. Развивающая: развивать умение применять на практике полученные знания, логическое мышление. Воспитательная: прививать интерес к предмету, воспитывать трудолюбие. Оборудование: интерактивная доска, доска, карточки. План урока: 1. Организационный момент. 2. Устная работа. 3. Объяснение нового материала. 4. Закрепление материала. 5. Игра. 6. Рефлексия. 7. Домашнее задание. 8. Итог урока.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее