МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА по математике « Различные способы решения задач на проценты»

21 октября 2016
Целью методической разработки являются: 1. Знакомство с историей возникновения процентов; 2. Разбор различных способов решения задач на проценты; 3. Показать широту применения процентных расчетов в реальной жизни и других предметах. 4. Способствование интеллектуальному развитию учащихся.
1metodicheskaya-razrabotka-po-matematike.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Разработка математического мероприятия для7-9 классов с презентацией , данное мероприятие способствует развитию интереса детей к математике, развитию математических способностей, формированию умений использовать знания в нестандартной ситуации, формированию товарищеского доброжелательного отношения к членам команды и соперникам.

Цель: сплочение коллектива • Формирование у учащихся гражданских качеств личности • Воспитание толерантности по отношению к окружающим • Восстановить доброжелательный, благоприятный микроклимат внутри классного коллектива после продолжительного отдыха • Дать возможность каждому ученику класса почувствовать себя уверенно и комфортно в кругу своих одноклассников Притча о чужом мнении.

Игра расчитана на учеников 7 класса, которая проводится в конце 2 четверти.В начале игры класс делится на 3 команды, каждая придумывает себе название.Подготовительный тур-разминка: вопрос-ответ. Выигрывает команда с наибольшим количеством очков (за скорость +1 балл)

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее