Внеклассное мероприятие по теме «Квадратные уравнения» 8 класс.
Игра «Математик-Бизнесмен».
Цели:
• Образовательная: закрепить знания по теме квадратные уравнения, вспомнить все основные понятия по данной теме, научиться применять знания в изменённой ситуации.
• Развивающая: формировать умения применять приёмы: обобщение, сравнение, аналогия, выделение главного, перенос знаний в новую ситуацию.
• Воспитательная: воспитание интереса к математике, дисциплинированности, активности, умения работать в команде.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данная разработка предназначена для проведения внеклассного мероприятия по математике в 9 классе по теме «Квадратичная функция» (учебник Макарычев Ю.Н.). Урок проходит в рамках «Неделя математики».
Цели:
• Повторение ранее изученного материала
• Совершенствование знаний, умений и навыков по математике
• Развитие внимания, памяти, абстрактного мышления
• Формирование и развитие познавательной активности учащихся
• Воспитание интереса к математике через нестандартные и занимательные задания
Оборудование:
Мультимедийный проектор, экран, компьютерное оснащение, доска для отражения набранной суммы баллов для каждой команды
Правила игры:
Класс разбивается на 3-4 команды по 6-8 человек. Задача каждой команды набрать как можно большее количество баллов. Команда, получившая право начать игру, из таблицы выбирает номинацию и стоимость вопроса. За каждый правильный ответ команда получает баллы равные стоимости вопроса. Продолжительность обсуждения – 1 минута. При правильном ответе на выбранный вопрос команда получает повторное право на выбор вопроса и ответ. Если команда отвечает неправильно, то право на ответ переходит к другой команде. Побеждает команда, набравшая большее количество баллов.
Номинации вопросов и их цена:
Чтение графиков функции 10 20 30 40
Квадратичная функция 10 20 30 40
Квадратный трехчлен 10 20 30 40
Уравнения 10 20 30 40
Неравенства 10 20 30 40
Задачи с параметрами 10 20 30 40
выполняет ряд целей:
Обучающие:
• Знакомство с великими математиками, историческими фактами из области математики, старинными задачами;
Развивающие:
• Развитие мотивации к изучению математики;
• Развитие творческих способностей обучающихся;
Воспитательные:
• Воспитание культуры общения и поведения;
• Воспитание культуры умственного труда;
• Организация общения в группе.
Учитель математики Киктенко Светлана Владимировна
Цель:
- расширение кругозора и развитие логического мышления учащихся в области математики; умение быстро ориентироваться в обстановке.
- формирование коммуникативных навыков