Литературно-музыкальная композиция – одна из форм обучения учащихся во внеурочное время. Эта форма стала популярной и интересной формой работы с детьми в гуманитарном лицее г. Пскова, где приоритетным направлением в формировании личности учащегося считается гармоничное сочетание интеллектуального освоения учебного материала и эмоционального развития детей, обучения эстетическим и психологическим механизмам общения человека с наукой, различными видами искусства, другими людьми.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Сценарий готового театрализованного представления на конкурс художественной самодеятельности учителей. тема "Женщина!", приуроченного ко всенародному Женскому дню 8 марта.
Педагогам важно установить партнерские отношения с семьей каждого воспитанника, создать атмосферу взаимоподдержки и общности интересов. Именно семья с раннего детства призвана заложить в ребенка нравственные ценности, ориентиры на построение разумного образа жизни.
В данную работу входит методическая разработка проведения в нескольких классах интеллектуально-творческого состязания в форме игры -эстафеты на тему древней истории русского народа. так же презентация-отчет о проведении этой игры.
В разработке приведены примеры этапов эстафеты, которые могут использовать педагоги по своему выбору, в зависимости от количества участвующих команд, правила, регулирующие игру, "Маршрутная карта" для команды, тесты для этапа "Теоретики", памятка для команд, по которой дети ведут подготовку к участию в данной игре-эстафете.
Подготовка к интеллектуально-творческому состязанию (игре-эстафете) вырабатывает у детей интерес к истории своего народа, развивает творческую активность учащихся.Эстафета позволяет воспитывать у учащихся коммуникативные навыки , чувство товарищества,а так же попробовать им себя в роли актера и зрителя одновременно. В игре-эстафете проверяется как дети сами могут использовать в действии найденную ими самостоятельно информацию, как они могут работать в коллективе для получения общего успеха.