Сценарий для проведения праздника "8 марта"
prezentatsiya--2-k-8-marta-voprosyi-dlya-mam.pptx
razrabotkam-vneklassnogo-meropriyatiya.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное

Представлен сценарий общешкольного КТД, посвящённого Дню смеха. Проводится в форме кастинга развлекательного шоу "Рассмеши комика"

Раздел: Иное

Представлен сценарий праздника для мальчиков в 5-6 классе

Раздел: Иное

Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования предполагает учитывать возрастные и индивидуальные особенности обучающихся для дальнейшего развития личности. «В основе Стандарта лежит системно-деятельностный подход, который обеспечивает: формирование готовности к саморазвитию и непрерывному образованию; проектирование и конструирование социальной среды развития обучающихся в системе образования; активную учебно-познавательную деятельность обучающихся;…. - формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию …» Успех в учении – это источник внутренней энергии ребенка. Успех порождает желание учиться, силы для преодоления трудностей. Если обучающиеся будут испытывать успех в познании окружающей действительности, то и результаты обучения будут повышаться. Тем более, что в переживании ситуации успеха особенно нуждаются учащиеся, испытывающие определенные затруднения в учении. Существует множество методов дифференциации подходов к определению содержания деятельности и характеру помощи учащимся при ее осуществлении. На мой взгляд, главным из них является организация сотрудничества между учителем и учащимися, создание отношений доверия и взаимопонимания, переживание радости и успеха. Одной из форм такого сотрудничества является создание специальных ситуаций, способствующих переживанию эмоционального подъема школьниками и ориентации учителя на успех ученика. В нашем лицее ежегодно проводится лицейский праздник «Успех года», позволяющий учащимся показать свои достижения всем участникам образовательного процесса, испытать чувство гордости, уверенности в достижении поставленных целей в учебной и внеурочной деятельности, испытать эмоциональный подъём и радость от достижений всего ученического коллектива.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее