Поход в лес с учащимися 4-х классов. Каждому классу выдаётся маршрутная карта. Учащиеся путешествуют по станциям и на каждой станции получают задание. Дети с удовольствием выполняют, затем подводятся итоги и награждение.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В данную работу входит методическая разработка проведения в нескольких классах интеллектуально-творческого состязания в форме игры -эстафеты на тему древней истории русского народа. так же презентация-отчет о проведении этой игры.
В разработке приведены примеры этапов эстафеты, которые могут использовать педагоги по своему выбору, в зависимости от количества участвующих команд, правила, регулирующие игру, "Маршрутная карта" для команды, тесты для этапа "Теоретики", памятка для команд, по которой дети ведут подготовку к участию в данной игре-эстафете.
Подготовка к интеллектуально-творческому состязанию (игре-эстафете) вырабатывает у детей интерес к истории своего народа, развивает творческую активность учащихся.Эстафета позволяет воспитывать у учащихся коммуникативные навыки , чувство товарищества,а так же попробовать им себя в роли актера и зрителя одновременно. В игре-эстафете проверяется как дети сами могут использовать в действии найденную ими самостоятельно информацию, как они могут работать в коллективе для получения общего успеха.
Работа представлена в виде сценария для проведения внеклассного мероприятия в младших классах школы. Цель работы: пробудить у детей интерес к искусству, воспитать чувство прекрасного, чувство любви и трепетного отношения к родной природе.
На доступном для детского восприятия материале показать взаимосвязь различных видов искусства – музыки, живописи, поэзии. Как можно, используя различные средства художественной выразительности, передать явления природы с помощью красок и звуков. Беседа с учащимися проводится в форме диалога. Обсуждение средств художественной выразительности идет в процессе показа презентации. На слайдах представлены картины известных художников, приводятся строки стихов русских поэтов. Во время показа слайдов звучит музыка А. Вивальди «Времена года».
Одна из задач мероприятия – вовлечение учащихся в творческий процесс. Это хорошая возможность самовыразиться в разных видах творчества – это игра на музыкальном инструменте, вокальное пение, декламация стихов, участие в коллективном виде творчества – хоровом пении. В сценарий включены примеры концертных номеров в исполнении учащихся.
Материал сценария и презентации может быть использован в музыкальной школе, в школе искусств, а так же в общеобразовательной школе. Как для проведения внеклассных мероприятий, так и на уроках музыки, изобразительного искусства, литературы, для проведения интегрированных уроков.