"Песни военных лет".

Раздел: Родина, семья

Муниципальное образовательное учреждение Павловская основная общеобразовательная школа №2 р.п. Павловка Ульяновской области Внеклассное мероприятие по гражданско-патриотическому воспитанию Я – гражданин 3-4 класс Учитель начальных классов Пахомова Лариса Александровна Цели: 1) подвести детей к осознанию понятия «Родина», дать первоначальное представление о тождественности понятий «Родина» и «родной край». 2) Познакомить с понятиями «гражданин», «государственные символы» (флаг, герб, гимн), познакомить с Конституцией РФ, правами человека – гражданина нашей страны. 3) Воспитывать у учащихся чувства патриотизма, уважительного отношения к государственным символам; раскрыть некоторые возможные формы проявления любви к своему Отечеству как взрослыми, так и детьми; развивать чувство собственного достоинства, положительные качества личности. Оборудование: карта РФ, плакаты с государственной символикой, Конституция РФ, карточки-опоры, сказочные герои, репродукции художников, раздаточный материал. 1. Сообщение темы и целей занятия Учитель: -Дорогие ребята! Сегодня мы проведём необычное, но очень важное занятие. Прочтём его тему. - Как вы думаете, о чём мы будем говорить? (показ свидетельства о рождении) - У кого есть такой документ? Кто знает, что в нём записано? - Этот важный документ говорит не только о факте вашего рождения, но и о том, что вы являетесь гражданином своей страны. - Гражданином какой страны вы являетесь? Какие слова-синонимы можно подобрать к слову «страна»? ( Россия, Русь, Отечество, Отчизна, Держава, государство) 2. Работа по карте РФ - Посмотрите, как велика Россия. Она протянулась с севера на юг, с запада на восток на тысячи километров. Чтобы совершить путешествие с севера на юг нашей страны, потребуется более 3 суток езды на поезде, а чтобы преодолеть расстояние с запада страны до самой восточной точки на карте России, потребуется 11 часов лететь на самолёте. Не зря сложены такие строки: Широка страна моя родная. Много в ней лесов, полей и рек. Я другой такой страны не знаю, Где так вольно дышит человек! - Человек, родившийся в любой точке нашей страны, является её гражданином. - Кого же мы можем назвать гражданином РФ? (ответы детей) - Гражданин – это житель страны, который признаёт её законы, любит её, гордится её успехами, переживает вместе с ней все горести и трудности. - Прочитаем, как в Толковом словаре определено слово «Гражданин» (зачитывается определение из Толкового словаря) - Настоящий гражданин должен уважать законы своей страны. Для чего нужны законы? 3. Конституция РФ. Государственная символика. - Без закона не будет порядка, без закона каждый будет творить то, что ему хочется. А люди разные, и это может привести к катастрофам. - Основным законом нашей страны является Конституция РФ. - Когда она была принята? (12 декабря 1993 года) - Какие государственные символы вы знаете? (герб, флаг, гимн) - Они утверждены Конституцией РФ. - Что вы

Раздел: Родина, семья

Автор Кудрина Е. А. Театрализованная викторина «О подвигах, о доблести, о славе… Данный сценарий состоит из нескольких театральных сцен, каждая из которых посвящена конкретному событию российской истории. Все роли исполняются учащимися школы. После каждого сценического эпизода ведущим задаётся вопрос на знание исторических фактов. Театрально, колоритно, вызывает интерес, повышает мотивацию учения.

Раздел: Родина, семья

Сценарий праздничного концерта 9 мая " Фронтовой альбом"