Каждый из нас знает о концлагерях, в которых содержались и военнопленные, и мирные граждане. Часто их труд использовался на государственных предприятиях. Рейхсфюрер СС Генрих Гимлер создал концепцию уничтожения трудом. Согласно нее, унтерменшей из концлагерей нужно было не просто убивать, а выжимать из них все соки на благо немецкого государства и только потом убивать. Но это государственная политика и государственные концентрационные лагеря. Кто-то слышал о частных концентрационных лагерях? Разве может частное лицо не по приказу, а по собственной инициативе, пойти на такое?
Задания предназначены для внеклассного мероприятия по истории и биологии в 6- 7 классах, необходимо найти "Двенадцать ассоциаций" между растениями и событиями, явлениями всемирной истории , героями мифов.
Викторина проводится по темам «Древний Египет», «Древняя Месопотамия», «Древняя Греция» в качестве повторения и закрепления изученного материала. Участвуют команды из учеников 5-х классов. Викторина проводится в форме путешествия команд по станциям, на которых ученикам предлагается выполнять различные задания. За выполнение команда получает баллы в маршрутный лист. Победитель определяется по наибольшему количеству баллов.
Цели игры:
повторение и закрепление учебного материала по истории Великой Отечественной войне;
умение работать с картой;
умение работать с дополнительной литературой;
патриотическое воспитание.
Материалы к игре:
Цитата: «Не было в мире такой силы, которая могла бы сломить и сокрушить германскую армию и нанести ей такие колоссальные потери, как это сделали русские, Советская Армия». (У. Черчилль)
Карта «Великая Отечественная война»
Плакаты
Военные операции
Даты военных операций
Географические объекты
Подготовка к игре:
1. Класс делится на 2 команды.
2. заранее готовятся сообщения о Героях войны – А. Матросове, Ф. Полетаеве, Н. Кузнецове, З. Портновой, Л. Голикове.
Для учащихся 6 классов это не просто внеклассное мероприятие, где можно показать свои знания о предмете, но и раскрыть в себе множество положительных качеств, таких как: креативность, лидерство, умение быстро реагировать, смекалку и многое другое... Детям очень нравятся такие уроки!!!
Материал викторины призван способствовать расширению кругозора обучающихся, повышению мотивации к изучению истории. Задания и вопросы викторины охватывают период Истории Древнего мира и Средневековья (включая историю зарубежных стран и Русского государства). Викторина состоит из 6 туров, каждый из которых включает разнообразные вопросы и задания. Проведение викторины показывает, что наибольший интерес у обучающихся вызывают "Видеовопросы", "Чёрный ящик", "Ребусы". Участие в викторине командное.
Обратите внимание!Популярные курсы в разделе Предмет: История и Обществознание