Урок « Открытие Древнего Египта» открывает цикл уроков по разделу « Древний Восток» и включает в себя изучение нового материала, закрепление понятия цивилизация. Форма урока была выбрана в виде урока-путешествия с использованием таких приемов, как беседа, сообщения, работа с учебником, использование фрагментов видеофильма. Обоснованность выбора формы урока отвечает его целям и задачам.
Открытие Древнего Египта.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Презентация выполнена в форме викторины, которая содержит следующие рубрики: знаешь ли ты даты? о ком идет речь? знаешь ли ты термины? внимание на экран,о каком событии идет речь? Презентация может быть использована для проведения повторительно-обобщающего урока по европейскому средневековью, а также при проведении внеклассного мероприятия по истории.

Интегрированный урок всеобщей истории и английского языка . Цели: - познакомить учащихся с эпохой английских королей Ричарда Львиное сердце, Иоанна Безземельного; - проанализировать появление парламента и складывание сословной монархии; - продолжить работу по формированию у учащихся навыков работы с документами, - учить прослеживать причинно-следственные связи и описывать исторические события;

Урок изучения нового материала Цели: познакомиться с основными чертами традиционных обществ на Востоке в средние века; характеризовать общественное устройство Индии, Китая, Японии, систему управления, достижения культуры и науки каждой страны; систематизировать материал об истории стран в форме таблицы развивать познавательный интерес школьников, умение работать с картой
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее