Урок изучения нового материала
Цели: познакомиться с основными чертами традиционных обществ на Востоке в средние века;
характеризовать общественное устройство Индии, Китая, Японии, систему управления, достижения культуры и науки каждой страны;
систематизировать материал об истории стран в форме таблицы
развивать познавательный интерес школьников, умение работать с картой
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Тип урока: урок развивающего контроля
Методы обучения: системно-деятельностный подход
Форма деятельности :индивидуальная, парная.
Основные понятия, содержание урока: Политическая карта Руси в XII-XIII веках; Политическая раздробленность Руси; Владимиро-Суздальское, Галицко-Волынское княжества и Новгородская земля; Отношения с кочевниками; князья Юрий Долгорукий, Андрей Боголюбский, Всеволод Большое Гнездо, Даниил Галицкий.
Дидактический материал:
1. Учебник. История России. 6 класс. В 2 ч. Ч. 1 / под ред. А.В. Торкунова.- М.: Просвещение, 2016. – 128 с.
2. Карта «Древнерусское государство IX – XIв.», карта «Русские княжества в XII и в начале XIIIв.» 3. Таблица “Русские княжества в XII и начале XIII в”.
Задачи урока:
• познакомить учащихся с системой обучения и воспитания в афинских школах и гимнасиях;
• совершенствовать аналитические навыки учащихся: умения анализировать, сравнивать, обобщать;
• воспитывать интерес к истории через приобщение к общечеловеческим ценностям.
Тип урока: изучение нового материала
Форма урока: урок – путешествие c элементами ролевой игры.