8-сынып. Дүние жүзі тарихы Сабақтың тақырыбы: XVII-ХVІІІ ғасырдағы Ресей Сабақтың мақсаты:  ХҮІІ-ХҮІІІ ғасырлардағы Ресейдің жағдайына сипаттама беру.  ХҮІІ ғасырда Ресейдің әлеуметтік-экономикалық жағдайы ауыл шаруашылығы өнімдерінің дамуы болғандығын атап көрсету. Сондай –ақ Ресейдің даму жөнінен алдыңғы қатарлы Еуропа Еуропа елдерінен артта қалу себептерін ашып беру.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Цель: на примере религии древних греков показать роль природных и социокультурных факторов в развитии религиозных представлений людей. Задачи: создать у учащихся представление об особенностях древнегреческой религии, характерных чертах древнегреческого пантеона богов; способствовать развитию умения устанавливать связь между конкретными исторически-ми условиями жизнедеятельности людей и особенностями их сознания. Форма урока: урок изучения нового материала. Оборудование урока: учебник, конспект урока, таблица "Боги Древней Греции", презентация урока, проектор.
интегрированный урок по истории и МХК в 11 классе. Может проводиться при ведении предмета как на базовом, так и на профильном уровне. Используется презентация, в стадии рефлексии проводиться написание стиха, под музыку.
Разработка урока-проекта. Приведен заключительный этап работы над среднесрочным проектом с пятиклассниками. Широко используется системно-деятельностный подход обучения истории.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее