Технологическая карта к уроку русского языка во 2 классе по теме: "Слова с безударными гласными в корне слова"

13 октября 2013

Технологическая карта с ходом урока ( с УУД по ФГОС ), карточки для работы в группах.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Цели урока: Образовательная • Обобщить и систематизировать знания учащихся по теме урока • Обогатить словарный запас детей • Продолжить работу над деформированным предложением Развивающая • Развитие кругозора детей • Обогащение знаний о птицах • Расширение знаний о возникновении слов • Развивать творческое мышление, воображение Воспитательная • Воспитывать любовь и бережное отношение к природе • Воспитывать чувство коллективизма, взаимопонимания, умение работать в группах
Урок русского языка разработан по программе «Перспективная начальная школа». Тип урока – освоение новых знаний. Цель урока: изучения понятия и отработка навыков применения «обращения».
УМК "Перспективная начальная школа". Урок-систематизации и обобщения материала «Определение типа спряжения глагола как способа проверки орфограммы слабой позиции в личных окончаниях глагола». Используются различные формы и приемы организации учебного процесса для достижения предметных и метапредметных материалов.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее