Как связаны между собой слова-названия предметов и слова - названия признаков.

1)обучить правильно писать сочетания «жи» , «ши» 2) развивать умения рассуждать и аргументировать свои действия ; 3) воспитывать интерес к предмету , внимательность , трудолюбие .

Данный урок преследует следующие цели: закрепление способов проверки безударных гласных в корне слов; развитие зрительного восприятия и внимания, мышления; коррекция оптической дисграфии; воспитание мотивации к учению.