Урок русского языка, целью которого было ознакомление учащихся 3 класса с основными типами текстов, проведен в соответствии с принципами технологии педагогических мастерских. Дети почувствовали себя в роли ученых, исследователей, актеров. Мастерская была проведена на открытом уроке в 3 и 4 классе в рамках научно-практической конференции «Инновационные технологии воспитания в опыте российских и санкт-петербургских школ». Опыт рекомендован к публикации и предъявлен на курсах по изучению современных педагогических технологий.
Продолжить формирование представления о том, что значит разобрать слово по составу. Введение в активный словарь учащихся понятий состав сло¬ва, основа слова, окончание, корень, приставка, суффикс. Развитие навыка разбора слов по составу. Развитие орфографической зоркости учащихся.