Урок русского языка в 3 классе (система Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова)
Данный урок разработан на основе исследовательских методов. В ходе урока учащиеся анализируют, классифицируют, делают выводы и обобщают языковой материал.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Автор: Клепальская Наталья Федоровна, город Урай ХМАО- Югра, МБОУ СОШ №4, ул.Маяковского 17.
Программа «Начальная школа ХХI века», автор учебника Ефросинина
Интегрированный урок (русский язык, окружающий мир)
Общая тема (блок): Русский язык: Лексика. «Как устроен наш язык».
Окружающий мир: Растения.
Тема урока: Как определить значение многозначного слова.
Автор работы: учитель: Колесникова Л.И.
Представлена методическая разработка урока обучения грамоте с приложением по теме "Ударение. Смыслоразличительная роль ударения в слове." (Учебник: В.В. Репкин, Е.В. Восторгова, В.А. Левин. Букварь. 1 класс, ч.1.) Дидактическая цель: создать условия для осознания и осмысления новой учебной информации, применения знаний и умений средствами технологии развивающего обучения Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова.