Цели: -познакомить учащихся с видами предложений, повествовательные, вопросительные, восклицательные. -учить правильному выбору знака для постановки в конце предложения ( .?! ) - повторить изученные словарные слова; -развивать речь, память, мышление, внимание детей; - воспитывать любовь детей к русскому языку, самостоятельность, аккуратность. Оборудование: учебник, тетради, таблица « Виды предложений», карточка со словом « с т о л и ц а» .
Тема « Обобщение и систематизация ЗУН по теме: состав слова».
Изучила дистанционный курс на сайте "1 сентября" «Теория и практика обучения младших школьников созданию письменных текстов различных типов» Автор Л.С.Саламатина По итогам прохождения курса составила несколько уроков с презентациями, которые помогают успешно работать с текстами на уроках развития речи учащимся.