Урок проводится в 3 классе при изучении темы "Части слова" при знакомстве с приставкой и её значением. Структура урока построена в соответствии с требованиями ТДМ Л.Г.Петерсон. Ученики сами формулируют тему урока, его план. Под руководством учителя "открывают" новые знания.
Цель урока: дать первоначальные представления об однородных членах предложения Задачи: - обучающие (направленные на достижение предметных результатов обучения): создать условия для развития у учащихся умений распознавать однородные члены в предложениях; определять какими членами в предложении они являются; соблюдать интонацию перечисления при однородных членах; - развивающие: определять общую цель и пути её достижения, ставить вопрос, формулировать свои затруднения использовать знаково-символические средства; -воспитательные: воспитывать уважительное отношение к мнению других, содействовать развитию у детей умений осуществлять самоконтроль, самооценку и самокоррекцию учебной деятельности. Тип урока: урок новых знаний