Методическая разработка открытого урока по русскому языку для 1 класса «Упражнение в написании слов с проверяемыми и непроверяемыми безударными гласными в корне слова».
Цель: Совершенствование умения проверять написание безударных гласных корня и распознать непроверяемые безударные гласные.
1.Чистописание (вместе с учителем ведется запись на доске и в тетрадях с комментированием).
а) лл…ЛЛ…лл…ЛЛ
лЛл…ЛлЛ…лЛл…ЛлЛ
б) Придумать и записать имена на эту букву.
Любовь, Людмила, Лидия, Леонид, Лев, Лариса.
в) Придумать предложение с любым именем.
Лев идет в магазин.
г) Указать главные члены предложения, части речи, объяснить изученные правила.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок русского языка в 3 классе,цель которого расширить знания об имени существительном, об изменении имен существительных по числам,
формировать умения употреблять в речи формы единственного и множественного числа, определять число имен существительных, дать понятие об именах существительных, не изменяющихся по числам.
Урок математики по программе Л.Г.Петерсон. 4класс. Тип урока: Изучение и первичное закрепление нового материала.
Цели урока: Сформировать способность к сложению дробей с одинаковыми знаменателями; закрепить понятие дроби; тренировать умения решать примеры на порядок действий.
Личностные УУД:
- уметь использовать полученные знания в повседневной жизни, проводить самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности.
Метапредметные УУД:
• Развитие у учащихся умения ставить цель и планировать свою деятельность.
• Создать условия для воспитания коммуникативной культуры, умения работать в парах, в группах, выслушивать и уважать мнения других.
• Создать условия для развития мышления, речи учащихся, умения сравнивать и делать выводы.
• Развивать навык совместного поиска ответа на поставленную задачу.
• Развивать адекватную самооценку собственной деятельности.
• Воспитывать доверительные отношения.
Предметные УУД:
• формирование умения складывать дроби с одинаковыми знаменателями;
• решать примеры на порядок действий;
• сравнивать дроби с одинаковыми числителями