Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Дети учатся акцентированному произнесению звуков, зафиксированных в звуковых моделях слов, созданы условия для развития фонематического слуха и культуры произнесения, мышления, речи учащихся.
Повторить, обобщить знания о чередовании в корне. Вооружить способами проверки двух безударных гласных в слове; а) подбор двух проверочных слов; б) запоминание, сверка со словарём; в) новый: сопоставление оро\\ра, оло\\ла, ере\\ре