: «Контроль знаний по теме «Состав слова. Правописание гласных и согласных в корне слова».

Методическая разработка для 4 класса «Контроль знаний по теме «Состав слова. Правописание гласных и согласных в корне слова».
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Конспект урока русского языка4 класспо теме « Повторение. Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени» учебник:Рамзаева Т.Г. Русский язык II ч Цели урока: 1 закрепить знания о глаголе, как о части речи. 2.Повторить правописание безударных личных окончаний глаголов, состав слова. 3. Развивать устную и письменную связную речь. 4. Воспитывать любовь к родному языку с помощью сказок А.С.Пушкина. Оборудование: Презентация к уроку, мини-презентации учащихся, карточки для работы в группах.
Данный урок проводится в 1 классе по литературному чтению, по программе «Школа России», авторы программы В.Г.Горецкий и другие. Тип урока: урок – проект, закрепление пройденного материала, 3 урок по теме. На уроке были использованы следующие методы обучения: словесные (объяснение, беседа с учащимися), наглядные, практические (работа с карточками, работа в группе), частично- поисковые, проектно- исследовательские.
Цели: повторить и систематизировать материал об имени прилагательном Задачи: 1. Обучающая: • закрепить понятие об имени прилагательном • совершенствовать умения использовать имена прилагательные в своей речи; 2. Развивающая: • развивать познавательный интерес к изучению материала, используя активные формы обучения; • развивать навыки самоконтроля в процессе самостоятельной работы; • развивать внимание, логическое мышление, способствовать развитию речевых навыков учащихся. 3. Воспитывающая: • воспитывать чувства взаимопомощи, развивать чувство прекрасного, аккуратность.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее