Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Вместо двух проблем — передать знания и сфор¬мировать умения и навыки их применения — перед обучением теперь стоит одна: сформи¬ровать такие виды деятельности, которые с самого начала включают в себя заданную си¬стему знаний и обеспечивают их применение в заранее предусмотренных пределах».
Анализ работы учителей начальной школы по формированию лингвистического образования младших школьников.