• развитие фонематического слуха учащихся; • отрабатывать умения находить в словах ударные и безударные слоги, проговаривание слов, в двухсложных словах проверка безударных гласных путём постановки ударения; • научить школьников видеть безударную гласную в слове отрабатывать умение видеть орфограмму в корне слова; • научить ребят самоанализу учёта своих действий и их результатов; Большое значение имеет выбор приёмов при подготовке к уроку. Обучение правописанию безударных гласных представляет определенные трудности для детей.
Предлагаемые упражнения помогут активировать речевое развитие второклассников, их творческую и познавательную деятельность. Задания могут быть использованы на уроке во фронтальной, групповой, индивидуальной работе с учащимися, а также в качестве домашних заданий.