• развитие фонематического слуха учащихся; • отрабатывать умения находить в словах ударные и безударные слоги, проговаривание слов, в двухсложных словах проверка безударных гласных путём постановки ударения; • научить школьников видеть безударную гласную в слове отрабатывать умение видеть орфограмму в корне слова; • научить ребят самоанализу учёта своих действий и их результатов; Большое значение имеет выбор приёмов при подготовке к уроку. Обучение правописанию безударных гласных представляет определенные трудности для детей.
В данном ресурсе предлагается два тренажёра. 1 тренажёр: Предлагается 16 слов, где нужно вставить пропущенную букву. Для проверки правописания используется прием «Волшебная труба». Перемещение объектов осуществляется по щелчку. 2 тренажёр: Предлагаются предложения с ошибками. Дети записывают предложения, исправив ошибки. Для проверки нужно нажать на кнопочку «Проверка».
Методическая разработка урока по теме "Звук и буква" для развития формы фонематического анализа, мышления, вербальной памяти, умения самоанализа и взаимоанализа.