Разработки Уроков

Раздел: Разработки Уроков

Урок усвоения новых знаний. Цель урока познакомить обучающихся с различными видами почв и их составом. Довести до сознания детей, что почвы надо охранять.

Раздел: Разработки Уроков

Технологическая карта урока по окружающему миру с использованием технологии смешанного обучения, модель «Ротация станций»

Раздел: Разработки Уроков

Урок окружающего мира во 2 классе в педагогической системе НФТМ-ТРИЗ. НФТМ-ТРИЗ – Непрерывное формирование творческого мышления и развития творческих способностей с активным использованием теории решения изобретательских задач.

Раздел: Разработки Уроков

Конспект урока окружающего мира, разработанный в логике системно-деятельностного подхода и с учетом формирования компонентов функциональной грамотности.

Раздел: Разработки Уроков

Данная тема является актуальной, так как беречь воздух – это значит беречь жизнь, здоровье, красоту природы. На уроке были использованы эффективные педагогические технологии: проектная, здоровьесберегающая, индукция, проблемного обучения, ИКТ- технология. Применение элементов данных технологий позволяет реализовать принцип деятельностного подхода, функциональной грамотности. Урок объяснения нового материала по теме "Воздух" рассчитан так же для учеников с ОВЗ. Цель учебного занятия при работе с классом: сформулировать умения определять свойства воздуха. Задачи учебного занятия при работе с классом: 1. Акцентирование на овладении новыми понятиями. 2.Формирование и углубление представлений о свойствах воздуха. 3. Раскрытие практической, социальной значимости воздуха в жизни человека.

Раздел: Разработки Уроков

Урок открытия новых знаний. Урок проводится с целью обогатить знания о разнообразии профессий, о значимости каждой из них. Развивать кругозор детей, прививать любовь к предмету. Воспитывать уважительное и доброе отношение к людям разных профессий.

Раздел: Разработки Уроков

Конспект урока по окружающему миру

Раздел: Разработки Уроков

Цель урока:дать понятия «потребность», «товар», «услуга», «экономика» в игровой форме для лучшего восприятия и понятия данных терминов.

Раздел: Разработки Уроков

Урок освоения нового знания . Цель урока: создать условия для формирования знаний об экологии как науке о взаимосвязях живых систем различных уровней с окружающей средой, учить основам экологической грамотности, понимать, что такое экологическая безопасность и необходимость выполнения правил экологической безопасности в повседневной жизни.

Раздел: Разработки Уроков

Данная тема является актуальной, так как беречь воду – это значит беречь жизнь, здоровье, красоту природы. Человек, к сожалению, не всегда во время бережно и рационально использует водные ресурсы. На уроке были использованы эффективные педагогические технологии: проектная, здоровьесберегающая, проблемного обучения, ИКТ- технология. Применение элементов данных технологий позволяет реализовать принцип деятельностного подхода, функциональной грамотности. В процессе урока обучающиеся должны не только усвоить систему знаний о водных богатствах , но понять значение экологически чистой воды для природы и человека, правильно и бережно относиться к воде.

Раздел: Разработки Уроков

Что такое погода? Как она меняется? Как предсказывают погоду? Даем представление о работе метеослужб, учимся проводить наблюдения и предсказывать погоду по местным признакам изменений в живой природе.

Раздел: Разработки Уроков

урок окружающего мира по экологии. можно применять как внеклассное мероприятие в начальной школе.

Раздел: Разработки Уроков

Обучающиеся начальной школы используют различные источники информации. Наряду с учебной и научной литературой, ребята активно используют интернет. Но, в силу своего возраста, им сложно отличить правду от лжи, фейк, размещенный с целью ввести в заблуждение от достоверного источника. Этому стоит уделять особое внимание, начиная с младшего школьного возраста. Особенно остро эта проблема встала в последние годы. В связи с введением дополнительных антиковидных мер, ученики рано познакомились с интернет сетью, поисковиками при дистанционном обучении. Учителя должны помочь им безопасно начать и продолжить это путешествие. На данном уроке мною затронут переход от поиска информации в прошлом к поиску информации в настоящем. В контекст урока вплетено обсуждение по правилам работы с сетью интернет, выстраивается схема правил работы с информацией. Сейчас очень активно идет обсуждение полетов в космос, запуск съемочной группы. Наряд с этим, в сети можно заметить деление пользователей на два типа: на тех, кто утверждает, что Земля шарообразна; и тех, кто пропагандирует плоское строение Земли. На уроке я и решила предложить ученикам порассуждать на данную тему.

Раздел: Разработки Уроков

Урок обобщения знаний учащихся о природе, о взаимосвязях между живой и неживой природой, о растениях и животных, о правилах поведения в природе

Раздел: Разработки Уроков

Систематизирование знаний о разнообразии растений на Земле (в Тверской области).

Раздел: Разработки Уроков

урок окружающего мира в 3 классе УМК России

Раздел: Разработки Уроков

Урок в 3 классе по развивающей программе Л.Д. Занкова

Раздел: Разработки Уроков

конспект занятия по окружающему миру в 3 классе "Опорно-двигательная система"

Раздел: Разработки Уроков

Урок знакомит учащихся с логическими операциями и приоритетом их выполнения; отрабатываются умения составлять логические выражения, соответствующие сложным высказываниям и определять истинность сложных высказываний, связанных логическим умножением, сложением и отрицанием

Раздел: Разработки Уроков

Знакомство с разнообразием водоемов Саратовской области. Расширение и углубление природоведческих знаний учащихся. Формирование представлений учащихся о естественных и искусственных водоёмах края, дать понятие , что такое водоток