Цели: - обучающие: сформулировать понятие о воздухе и его свойствах, систематизировать и обогатить представления о факторах загрязнения воздуха и мерах по охране его чистоты. - развивающие: развивать кругозор, устную речь, интерес к предмету - воспитывающие: воспитывать дисциплинированность, усидчивость. Тип урока: комбинированный

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Презентация к уроку окружающего мира во 2 классе "Живая и неживая природа". УМК "Школа России". На данном уроке учащиеся осознают ценность природы, учатся различать объекты живой и неживой природы, а также объекты рукотворного мира. На уроке дети отгадывают загадки, выполняют тест на закрепление изученного материала.

Урок по учебнику А. А Плешакова "Мир вокруг нас-1 класс"
Разработка урока окружающего мира с использованием ТРКМ УМК "Гармония
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее