Бревнова Н.М. презентация к уроку "Кто во что верит"

Раздел: Разработки Уроков

Цель: Познакомить с особенностями строения, образом жизни насекомых, пауков, ракообразных. Задачи: • Дать классификацию членистоногих. • Показать разнообразие представителей типа членистоногих: классов ракообразных, паукообразных, насекомых. • Ввести понятия «наружный» и «внутренний» скелет. • Расширить кругозор учащихся и общие представления о животном мире. • Способствовать развитию речи, познавательных процессов (памяти, внимания, восприятия); повышению уровня мотивации; проявлению любознательности. • Активизировать мыслительную деятельность учащихся, вовлечь в осознанное усвоение материала урока. • Формировать умения анализировать, обобщать, сравнивать, классифицировать, делать выводы. • Воспитывать бережное отношение к природе.

Раздел: Разработки Уроков

Конспект конкурсного урока окружающего мира по программе "Школа 2100" по учебнику А.А. Вахрушевой. Можно использовать и по другой программе, но в качестве внеклассного занятия. Архив содержит: конспект урока, презентацию ppt, пояснительную записку к презентации со ссылкой материалы, которые рекомендуется закачать и иллюстративный раздаточный материал.

Раздел: Разработки Уроков

Тема: Почему идет дождь и дует ветер? Тип урока: открытие нового знания. Планируемые результаты - расширить и уточнить представление детей о дожде и ветре; - объяснить причины возникновения природных явлений; - раскрыть значение этих явлений для жизни растений, животных и человека;