Предмет: окружающий мир. Образовательная система: «Школа 2100». Класс: 3. Урок построен с использованием Проблемно-диалогической технологии и технологии Оценивания образовательных достижений. Цели: 1.узнать, в чём преимущества внутреннего скелета. 2.формировать учебные универсальные действия. 3. развивать речь, расширять кругозор.
На уроке созданы условия для формирования таких универсальных учебных действий как: -использование различных способов поиска, сбора, анализа, передачи и интерпретации информации в соответствии с коммуникативными и познавательными задачами
Урок-исследование по окружающему миру в 3 классе, автор учебника А.А.Плешаков. Автор: Храмцова Валентина Николаевна, Тема урока: Домашние животные. Про кошек и собак. Задачи: 1. Познакомить детей с некоторыми породами собак и кошек, воспитать любовь к животным, ответственность за них и бережное к ним отношение. 2. Активизировать исследовательскую деятельность учащихся. 3. Воспитывать любовь и уважение к домашним питомцам, учиться следить за 4. здоровьем своего питомца и своим здоровьем. Планируемые достижения учащихся: 1. усвоить правила ухода за животными; выработать ответственность за воспитание животных, которые живут дома; 2. запомнить новые для себя породы собак и кошек. 3. запомнить правила поведения с бездомными и больными животными 4. прививать любовь к животным.