Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Данную работу я со своим учеником Демидовым Славой представили на школьный конкурс исследовательских работ "Шаг в науку". Моего ученика заинтересовала именно эта тема, потому что у него возник вопрос "А почему газировка не утоляет жажду?" Мы вместе решили докопаться до истины. Представляю вашему вниманию нашу работу.
Цель проекта : научить детей самостоятельно находить информацию о кошках и систематизировать ее.После изучения темы:"Кто такие звери?" учащиеся работали в группах и находили материал по разделам: устное народное творчество,это интересно, породы кошек.Данный проект сопровождается презентацией.Руководитель проекта: учитель высшей квалификационной категории МОУ СОШ № 2 г.Мелеки Маркова Елена Анатольевна.

Важной целью обучения в начальных классов является формирование первоначальных представлений о свойствах информации, способах работы с информацией с использованием компьютера. Эффективной реализации цели способствует организация в учебном процессе проектной исследовательской деятельности. Ценность метода проектов заключается в развитии познавательных и творческих способностей младшего школьника. Важными аспектами организации проектной деятельности младших школьников являются: создание условий для усвоения структуры и правил проектной деятельности; организация деятельности на основе личного опыта учащегося, его способностей и потребностей; постепенное увеличение уровня самостоятельности младшего школьника при работе над проектом; организация последовательного расширения среды коммуникативного взаимодействия учащихся в процессе работы над проектом; создание условий для самооценки результатов своей деятельности. Реализация проекта с оформлением результатов при помощи ИКТ способствовала формированию ответственности детей перед природой за свои действия, изучению основ информационной культуры, развитию познавательного интереса к предметам «Окружающий мир», «Информатика».

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее