Учебно- исследовательский проект, направление естественнонауное, секция «Окружающий мир». Начиналась работа в рамках программы по окружающему миру ещё в 1 классе при изучении тем: «Как мы узнаем, что перед нами?», «Как ты узнаёшь мир?», «Что нас окружает?», «Отчего и почему?». Завершается работа на итоговом уроке, показом презентации. Совместно выполнялась творческая работа по оформлению данного задания. Вместе с учителем велась исследовательская работа, составлялся рассказ о видах ткани.
На Земле живёт много живых существ. Самое разумное существо на нашей планете – человек. Он мыслит, трудится, осваивает природу, живёт в коллективе. У человека есть различные науки, искусство, творчество, спорт, религия. У животных этого нет. Но в животном мире есть умные животные, например, обезьяны, слоны, собаки, дельфины. Мы решили узнать, можно ли назвать дельфинов нашими братьями по разуму.