Статья описывает методы и приемы формирования и развития познавательного интереса учащихся через дидактическую игру, самостоятельную работу и проблемное обучение. Содержит ряд заданий на развитие познавательной деятельности учащихся.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Формирование логического мышления – важнейшая составная часть педагогического процесса. Помочь учащимся в полной мере проявить свои способности, развить инициативу, самостоятельность, творческий потенциал – одна из основных задач современной школы. Успешная реализация этой задачи во многом зависит от сформированности у учащихся познавательных интересов. Роль математики в развитии логического мышления исключительно велика.
В условиях новых образовательных стандартов приоритетной целью является формирование самостоятельной творческой личности, которая востребована и может самореализоваться в любой сфере жизнедеятельности. Самостоятельность рассматривается как обязательное качество ученика, как важнейший компонент ролевого поведения школьника.