Зависимость между пропорциональными величинами масса одного предмета, количество предметов, масса всех предметов. 3 класс

16 октября 2023
Материал можно использовать на уроках математики в третьем классе
раздаточный материал.docx
Зависимость между пропорциональными величинами масса одного предмета, количество предметов, масса всех предметов..pptx
Зависимость между пропорциональными величинами масса одного предмета, количество предметов, масса всех предметов..docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Коррекционно-развивающее занятие с элементами геометрии, технологии и ИЗО. 1 класс.

На уроке отрабатываются изученные случаи сложения и вычитания в пределах 6. Учащиеся отправляются в путешествие вместе со сказочными героями Р. Киплинга "Маугли".

Цели и задачи:  Закреплять знание персонажей, последовательности событий сказки.  Развивать внимание, восприятие, мышление, память, речь.  Развивать умение следовать определённым правилам при решении задач.  Совершенствовать навыки счёта в пределах пяти.  Закреплять с помощью приложения умение определять, в какой из групп больше, меньше или в них поровну предметов.  Воспитывать учебные навыки, поддерживать интерес к играм математического содержания.  Воспитывать умение сотрудничать, анализировать собственную деятельность товарища.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее