Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Конспект урока математики по теме « Числа 8 и 9. Письмо цифры 9»
05 ноября 2016
Конспект урока разработан для 1 класса, программа "Школа России" Цели:организовать работу по формированию умений правильно соотносить цифры и числа 8 и 9; в ходе практической работы и наблюдений познакомить с образованием чисел 8 и 9; научить писать цифру 9. Тип урока: урок изучения и первичного закрепления новых знаний. К уроку прилагается презентация
chisla-8-i-9-pismo-tsifryi-9.pptx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки Уроков
Тема. «Сложение и вычитание чисел в пределах 100 ».
Цель. Закрепление навыков сложения и вычитание чисел в пределах 100
Задачи.
Образовательные.
1. Закрепить умение складывать и вычитать числа в пределах 100.
2. Формировать умение решать задачи в два действия.
3. Продолжить работу над совершенствованием вычислительных навыков.
4. Повторить названия компонентов и результата сложения и вычитания.
Коррекционно – развивающие.
1. Коррегировать произвольное, устойчивое внимание в процессе решения примеров.
2. Коррегировать и развивать мыслительную деятельность (операций анализа и синтеза) в процессе решения задачи и работы с геометрической фигурой.
3. Развивать самоконтроль, усидчивость.
Воспитательные.
1. Воспитывать интерес к математике через урок.
2. Воспитывать чувство любви к родному краю.
Раздел: Разработки Уроков
План урока:
1.Орг.момент:
2. Сообщение темы и цели урока:
А) Работа с числовым рядом.
Б) Упражнение «Внимание».
Пальчиковая гимнастика.
Минутка чистописания.
3. Основная часть урока:
А)Работа с демонстрационным материалом.
Физкультминутка
Б) Работа над задачей.
В) Решение примеров с одним неизвестным.
Г) Решение примеров на определение знака действия.
4. Самостоятельная работа по учебнику
5. Итог.
6. Д/задание:
7. Оценка деятельности учащихся.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
