Тема урока: «Объём прямоугольного параллелепипеда»
Тип урока: изучение нового материала
Форма урока: урок-исследование с применением ИКТ
Цель урока:
* Знакомство с правилом вычисления объёма прямоугольного параллелепипеда
* Развитие логического мышления в ходе исследовательской деятельности
* Совершенствование информационных и коммуникативных компетенций
Задачи урока:
• Практическим методом определить объём прямоугольного параллелепипеда.
• Формировать навыки исследовательской деятельности.
• Формировать умение использовать различные источники информации для решения учебной задачи.
• Развивать приёмы умственной деятельности: анализ, сравнение, обобщение, классификация, умение делать выводы.
• Организация эффективной работы в группах (взаимопомощь, интерес к предмету, самостоятельность)
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок по математике в 3 классе, по УМК «Перспективная начальная школа»
Тема: Вычисления многозначных чисел в столбик.
Задачи урока: 1.Учиться выполнять сложение и вычитание столбиком. Развивать вычислительные навыки.
3. Способствовать развитию логического мышления, внимания, смекалки.
4.Воспитывать аккуратность и умение помочь товарищу.
Увлекательное соревнование-путешествие в космос накануне Дня Космонавтики.
Цели урока:
1. Закрепить пройденный материал.
2. Формировать вычислительные навыки на основе сознательного использования приёмов вычислений: вычитание числа из суммы, прибавление числа к сумме.
3. Формировать навык быстрых вычислений в результате перехода от развёрнутого объяснения решения ко всё более лаконичным устным пояснениям.
4. Развивать умения наблюдать и сравнивать, сопоставлять, анализировать, проводить простейшие обобщения.
5. Развивать математическую память и речь, творческую активность, познавательную самостоятельность.
6. Воспитание патриотизма.