Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Урок математики в 4 классе по теме "задачи на движение"
25 марта 2015
План и презентация урока математики в 4 классе по теме "Задачи на движение" УМК "Школа 21 века"
Задачи на движение.docx
Задачи на движение.pptx
zadachi-na-dvizhenie.pptx
zadachi-na-dvizhenie.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки Уроков
Тема: «Смешанные числа»
Цель урока: ввести определение смешанных чисел и научить переводить неправильную дробь в смешанное число;
Задачи:
Предметные:
Читать и записывать смешанные числа.
Переводить неправильную дробь в смешанное число.
Углубить и развивать представления о дробных числах.
Личностные:
Ответственно относиться к учению.
Усилить мотивацию к обучению.
Проявлять инициативу при выполнении заданий.
Метапредметные:
Видеть математическую задачу в окружающей жизни.
Самостоятельно определять цель своего обучения.
Осуществлять контроль своей деятельности по эталону.
Строить логические рассуждения.
Тип урока: урок открытия нового знания
Необходимое техническое оборудование: мультимедиа-проектор, презентация.
Раздел: Разработки Уроков
Цель: познакомить учащихся с числами 8,9 и соответствующими цифрами;
научить писать цифру 8.
Задачи: 1.Познакомить учащихся с образованием чисел 8,9 ; с составом числа 8.
2. Совершенствовать вычислительные навыки учащихся.
3. Развивать логическое мышление, внимание, воображение.
4. Воспитывать аккуратность
Раздел: Разработки Уроков
В презентации использован материал по региональному компоненту " Озера Челябинской области" Используя материал ребята узнают фактические данные о родном крае (н-р: глубина и протяженность рек и озер). Дает возможность познакомить с легендами о крупнейших озерах родного края. Материал рекомендуется использовать на уроках окружающего мира.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
