Проектная деятельность

Раздел: Проектная деятельность

Детский исследовательский проект. Цель работы: выяснить, какое влияние оказывает верховая езда на организм человека? Конный спорт становится сегодня все популярнее, поэтому им занимаются не только взрослые, но и дети. Главным преимуществом конного спорта является долгое пребывание на свежем воздухе, а это залог крепкого иммунитета. А так как люди сегодня хотят быть здоровыми и физически и психологически, прогулка на лошадях — это лучшее времяпровождение, которое заряжает энергией, дарит хорошее настроение, улучшает физическую форму.

Раздел: Проектная деятельность

Современный этап развития общества и производства диктует необходимость формирования у школьников навыков проектной деятельности. Проектность носит личностный и социальный характер и имеет определяющее значение в современной жизни во всех ее основных направлениях, связанных с творческой деятельностью человека. Для учащихся результат творчества может иметь как объективную (новизна для общества, так и субъективную (новизна для самой личности) новизну личной и общественной значимости. При этом необходимой составляющей творческой деятельности является поиск и применение оригинальных способов решения практических задач». Мною разработан краткосрочный проект (1 урок), который возможно провести в начальной школе на уроке математики. Тема «Площадь фигуры» изучается в разных программах по математике в начальной школе в разных классах (2-3 класс). Данный урок учитель может провести по своему усмотрению во 2-4 классах.

Раздел: Проектная деятельность

На уроках математики мы знакомились с геометрическими фигурами. При измерении сторон прямоугольных и квадратных предметов у нас возник вопрос: А как измерить круглые предметы? Данная тема нам интересна и близка. Интересна тем, что круг просто красивая фигура, а близка тем, что детство тесно связано круглыми предметами. Например, самая любимая игрушка детей мяч. Хотя он шарообразный, дети этого не знают, поэтому на вопрос “Где вы встречались с кругом?” у них первое слово – мячик. Вопрос: А что же такое круг?

Раздел: Проектная деятельность

В разработке представлен материал решения проектной задачи по теме "Загадки"

Раздел: Проектная деятельность

Технологическая карта урока-проекта " В мире чисел и цифр", предназначена для учащихся 1 классов УМК " Школа России". В игровой форме дети выполняют задания царицы Математики, работают в группах, проводят различные исследования, итогом которого является книга " Умники и Умницы"

Раздел: Проектная деятельность

Актуальность данной темы заключается в том, что использование нестандартных приёмов в формировании вычислительных навыков усиливает интерес учащихся к математике и содействует развитию эрудиции, математических способностей.

Раздел: Проектная деятельность

Раздел: Проектная деятельность

Раздел: Проектная деятельность

Раздел: Проектная деятельность

Раздел: Проектная деятельность

Раздел: Проектная деятельность

Раздел: Проектная деятельность

Раздел: Проектная деятельность

Раздел: Проектная деятельность

Проект выполнил Майоров Марк ученик 4 класса,руководитель учитель начальных классов Игнатова Ирина Викторовна.Проект по направлению краеведение,посвящён первому директору Юголукской средней школы.

Раздел: Проектная деятельность

Одной из важнейших задач учителя была и остается проблема заинтересованности учащихся в предмете.

Раздел: Проектная деятельность

Образовательный проект

Раздел: Проектная деятельность

Цель исследования: познакомится с некоторыми приемами устных вычислений, которые помогут быстро и правильно выполнять действия с многозначными числами; создать памятку для учащихся начальной школы.

Раздел: Проектная деятельность

Конструирование из геометрических фигур. Распознавание и называние геометрических фигур, развитие воображения, фантазии детей.

Раздел: Проектная деятельность

Для того чтобы углубить и расширить знания по предмету, повысить интерес к наукам, я провожу внеурочную работу по математике с применением авторского учебного УМК. Главная миссия образования это - «обеспечение условий самоопределения и самореализации личности». С введением новых стандартов меняются цели школьного образования. На первый план выходит развитие умения учиться самостоятельно, способности к «саморазвитию самосовершенствованию путем сознательного и активного присвоения нового социального опыта». Очевидно, что эти перемены ставят и меня, как учителя, перед необходимостью пересмотра своей педагогической деятельности, своей роли в образовательном процессе и своих профессиональных установок.