Конспект урока обучения грамоте по теме "Чтение слов с буквой б. Закрепление"

Данный урок разработан в рамках личностно – ориентированного обучения. На уроке применяется индивидуальная, групповая работа, фронтальный опрос учащихся, работа в парах. Дети работают в двух группах, осуществляется дифференциация обучения (1 ряд – сильные ученики, 2 ряд – средний уровень,3 ряд – слабоуспевающие учащиеся).
ОБУЧ ГРАМОТЕ Буква Б Word.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок литературного чтения в 4 классе по произведению Е.Шварца «Сказка о потерянном времени» Цели: 1. Познакомить с жизнью и творчеством писателя 2. Отрабатывать навыки правильного баланса выразительного чтения 3. Учить анализировать характер и поступки героев, развивать память, речь, мышление Тип урока: урок изучения новых знаний и первичного закрепления Методы обучения: репродуктивный, частично-поисковый. Формы организации обучения: индивидуальная, парная, фронтальная, групповая. Средства обучения: портрет писателя, таблички со словами речевой разминки ( на партах), кроссворды, карточки с заданиями, иллюстрации ходиков и керосиновой лампы.
Выявить степень сформированности умения применять полученные знания, находить главную мысль, мораль, подбирать пословицы. Развивать память и внимание, умение слушать и оценивать ответы товарищей. Воспитывать интерес к чтению, ответственность за принятые решения.
Конспект урока по литературному чтению. Басня И.А. Крылова "Зеркало и обезьяна"
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее