"Северный чародей" (урок-размышление по сказкам С.Г. Писахова)

Раздел: Разработки Уроков

Урок литературного чтения в 4 классе Тема: Древнегреческий миф: «Дедал и Икар» Цели: • организовать деятельность учащихся по ознакомлению с содержанием мифа «Дедал и Икар», учить выделять факты и события в древнегреческом мифе; • формировать навыки выразительного чтения; • способствовать развитию внимания, памяти, мышления, речи учащихся; • содействовать воспитанию интереса к литературе, эстетического вкуса. УУД: Предметные: • познакомить учащихся с содержанием мифа; • находить ответы на поставленные вопросы; • формировать умение размышлять над прочитанным текстом; • давать характеристики героям, делать выводы, аргументировать свое мнение. Личностные: • умение слышать и слушать других; • ориентация на выполнение моральных норм; • оценка поступков. Метапредметные: Познавательные УУД: • поиск и выделение необходимой информации; • структурирование знаний; • смысловое чтение, извлечение необходимой информации, свободная ориентация и восприятие художественного текста. Коммуникативные УУД: • формирование умений работать в группах; • умение высказывать свое мнение и прислушиваться к мнению других, сотрудничать со сверстниками. Регулятивные УУД: • формировать умение определять цель деятельности на уроке; • сохранять и понимать учебную задачу; • адекватно воспринимать оценку учителя.

Раздел: Разработки Уроков

2009 год На Алтае объявлен годом Шукшина. На уроке прошло заочное знакомство с нашим талантливым и знаменитым земляком. Урок проводился 1 сентября в День знаний.

Раздел: Разработки Уроков

Ценноостно-интегрированный подход к изучению предметов в начальной школе 1.Интегрированные уроки: окружающий мир + литературное чтение Тема «Краски осени» 2.Интегрированные уроки: окружающий мир + литературное чтение Тема «Листопад» 3.Интегрированные уроки: окружающий мир + литературное чтение + ИЗО Тема «Деревья и кустарники осенью»