Цель: обеспечить глубокое понимание смысла текста; развивать поэтический слух, учить чувствовать и понимать образный язык поэтической речи.
Задачи:
- показать емкость поэтического образа, созданного С.Кирсановым в стихотворении «Этот мир»;
- проанализировать с детьми хокку Кикаку в качестве противовеса и дополнения к предыдущему стихотворению;
- посмотреть в картинной галерее работу А.Веницианова «Жнецы»
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок риторики во 2-м классе («Школа 2100»)
Тема: Опорные слова.
Цели:
• учить выделять опорные слова в тексте;
• по опорным словам определять тему текста;
• на основе опорных слов создавать текст.
Данный урок позволяет создать условия для ознакомления учащихся с согласным звуком [ш] и буквой Ш, правильного произношения звука в слогах, словах; способствует развитию фонематического слуха и дифференциации звуков [ж] и [ш] устной связной речи, произвольного внимания, зрительной памяти;
o развивать познавательный интерес к предмету; расширять кругозор.
содействует формированию коммуникативной компетенции через диалог, индивидуальную работу, групповую работу.
Урок построен в соответствии с ФГОС. Учащиеся самостоятельно формулируют тему урока,цели, работают со звуковыми моделями,получают новые сведения об изучаемых звуках,знакомятся с буквой,которая их обозначает, читают слоги,слова и предложения с новой буквой. Используется работа в парах ,а также дифференцированная работа.Урок рассчитан на 35 минут.