Цель: создание благоприятных условий для формирования представлений учащихся о согласных звуках [м], [м`], буквах М, м. Задачи: 1.Познакомить с согласными звуками [м], [м`], буквами М, м. 2.Способствовать развитию связной речи, оперативной памяти, произвольного внимания, логического мышления. 3.Повышать интерес к учебно-познавательной деятельности с помощью ИКТ. 4. Воспитывать у школьников положительные личностные качества, чувство товарищества, коллективизма, взаимовыручки. Урок подготовлен с применением технологии "Мобильный класс"
urok-v-1-klasse-tema-soglasnaya-bukva-m-m.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Методическая разработка урока для 2 класса УМК "Школа России".
Урок чтения в 1 классе "Буквы Д,д" (Урок обучения грамоте с испоьзованием заданий межпредметного характера) Цели: 1. Изучение новых звуков [ д ] и [д' ], букв Д, д. Продолжение работы по формированию навыка чтения у детей. 2. Расширение представления о родном крае, обогащение словарного запаса. 3. Развитие поисковой деятельности, наблюдательности, мышления, внимания, речи, фонематического слуха. 4. Воспитание прилежания, бережного отношения к живому, стремления к получению новых знаний.
Слово «фольклор» появилось в XIX веке, пришло из английского языка. Сегодня им пользуются везде. Оно в буквальном переводе означает «народная мудрость», устное народное творчество.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее