Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Слушание. Н. Сладков. «Проталина». «Снег и Ветер». Формировать умение работать с текстом; выделять фамилию автора, заглавие произведения; расширять читательский опыт детей через слушание и самостоятельное чтение.
Урок построен по технологии развития критического мышления,учит вдумчивому, содержательному прочтению детской литературы, используя стратегии критического мышления такие как:"чтение со стопами","идеал"