Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Проект "Как активизировать познавательную деятельность на уроках чтения"
02 февраля 2020
tyurina.ppt
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Проектная деятельность
Тема: "Гласные звуки". Представленный материал являет собой комплексную работу, включающую в себя математические головоломки, задания на развитие памяти, звуко- буквенный анализ слов, преобразование печатного текста в письменный.
Данную работу младшие школьники могут начинать выполнять уже с первых уроков знакомства с буквами. По мере прохождения материала степень заданий усложняется.
Раздел: Проектная деятельность
Данная статья посвящена формированию у обучающихся начальной школы читательских компетенций, как фундамента компетенции работы с информацией в старших классах. Это результат анализа многолетней работы по направлению «Проектно-исследовательская деятельность в начальной школе», который помог прийти к выводу, что педагоги создают условия для использования системно-деятельностного подхода в своей профессиональной деятельности и развития проектно-исследовательского мышления у своих учеников на каждом урочном и внеурочном занятии.
Раздел: Проектная деятельность
Предмет исследования: «Русские народные сказки» Цель исследования: 1. Когда появились сказки? 2. Кто придумывал сказки? 3. Зачем придумывали сказки? Проект готовили все ребята класса. Защита проекта сопровождается показом презентации.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
