методика ознакомления детей младшего школьного возраста со сказками Г.Х Андерсена на уроках литературного чтения

Предлагаемая методическая разработка содержит презентацию, раздаточный материал для детей. Разработка рассчитана на учащихся начальной школы. Тема урока: «Что такое - хорошо, и, что такое - плохо?» Цели урока - совершенствовать навык чтения слов и предложений с изученными буквами - развивать наблюдательность, мыслительные операции сравнения и анализа - воспитывать морально-этические качеств личности Формируемые универсальные учебные действия 1.Коммуникативные. Учить договариваться и приходить общему решению в совместной деятельности. Учить подчинять своё поведение нормам и правиламработы в группе, в паре, формулировать собственное мнение в отношении поступков героев произведений 2. Познавательные. Строить монологический ответ в устной форме. Осуществлять анализ объектов, выделять существенные признаки, классифицировать по выделенным признакам. 3. Регулятивные. Адекватно воспринимать оценку и предложения учителя и одноклассников. Оборудование: магнитная доска, мультимедийная доска, печатные листы с заданием, цветные картинки, костюмы для сценки.

Учитель начальных классов Осипова Т. Н. Предмет – внеклассное чтение Литературная игра по русским народным сказкам Возраст 7 – 10 лет. Цель: Прививать любовь к чтению художественной литературы; развивать внимание, память , речь. Презентация составлена в программе Power Point. 1. За 2 – 3 недели до начала игры, учащимся предлагается самостоятельно или вместе с родителями прочитать р.н. сказки: «Баба Яга», «Финист - ясный сокол», «Гуси – лебеди», «Царевна - лягушка», «Василиса Прекрасная» 2. Накануне игры - отборочный тур: по вопросам прочитанных сказок отбираются игроки ( 9 чел.) 3. Игроки делятся на три тройки. В каждой тройке - победитель выходит в полуфинал. 4. Среди трёх игроков в полуфинале - победитель, которому предлагается суперигра. Он может отказаться , тогда проводиться «игра со зрителями» 5. Награждение игроков. 6. Отгаданные буквы пишем маркером, затем опять включае мышку 7. Иллюстрации сканированы с книги Русские народные сказки. 8. Фон- источник неизвестен; картинки Яги - ресурсы Интернет.