Предлагаемая методическая разработка содержит презентацию, раздаточный материал для детей. Разработка рассчитана на учащихся начальной школы. Тема урока: «Что такое - хорошо, и, что такое - плохо?» Цели урока - совершенствовать навык чтения слов и предложений с изученными буквами - развивать наблюдательность, мыслительные операции сравнения и анализа - воспитывать морально-этические качеств личности Формируемые универсальные учебные действия 1.Коммуникативные. Учить договариваться и приходить общему решению в совместной деятельности. Учить подчинять своё поведение нормам и правиламработы в группе, в паре, формулировать собственное мнение в отношении поступков героев произведений 2. Познавательные. Строить монологический ответ в устной форме. Осуществлять анализ объектов, выделять существенные признаки, классифицировать по выделенным признакам. 3. Регулятивные. Адекватно воспринимать оценку и предложения учителя и одноклассников. Оборудование: магнитная доска, мультимедийная доска, печатные листы с заданием, цветные картинки, костюмы для сценки.
Значение чтения в жизни школьника невозможно переоценить. Но хорошая техника чтения формируется только в том случае, если дети читают дома не только учебник, но и дополнительную литературу. Данный материал поможет организовать работу над внеклассным чтением младших школьеников, сделать ее занимательной и интересной для ребенка.
На уроке ребята знакомятся с Евгением Ивановичем Чарушиным, писателем и художником-иллюстратором. Открывают тайны его творчества.