Этот материал урока разработан для создания условий работы над словом, пониманием художественного текста стихотворения содействовия закреплению литературоведческих понятий - эпитет, метафора, олицетворение, виды рифмовки совершенствования умения выразительно читать стихотворение (понимать мысли и чувства автора, определять задачу чтения) понимания смысла жизни человека на планете Земля
Учитель начальных классов Осипова Т. Н. Предмет – внеклассное чтение Литературная игра по русским народным сказкам Возраст 7 – 10 лет. Цель: Прививать любовь к чтению художественной литературы; развивать внимание, память , речь. Презентация составлена в программе Power Point. 1. За 2 – 3 недели до начала игры, учащимся предлагается самостоятельно или вместе с родителями прочитать р.н. сказки: «Баба Яга», «Финист - ясный сокол», «Гуси – лебеди», «Царевна - лягушка», «Василиса Прекрасная» 2. Накануне игры - отборочный тур: по вопросам прочитанных сказок отбираются игроки ( 9 чел.) 3. Игроки делятся на три тройки. В каждой тройке - победитель выходит в полуфинал. 4. Среди трёх игроков в полуфинале - победитель, которому предлагается суперигра. Он может отказаться , тогда проводиться «игра со зрителями» 5. Награждение игроков. 6. Отгаданные буквы пишем маркером, затем опять включае мышку 7. Иллюстрации сканированы с книги Русские народные сказки. 8. Фон- источник неизвестен; картинки Яги - ресурсы Интернет.