Тема: Работа с разными материалами. Мозаика из карандашных стружек.
Цель: Научить выполнять объёмную мозаику из карандашных стружек; учить пользоваться учебным пособием- учебником; расширять кругозор учащихся; учить работать самостоятельно.
Развивать воображение, мышление.
Воспитывать старательность и аккуратность при выполнении работы, интерес к уроку.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Класс: 4 класс
Тип урока: комбинированный.
Цель: организация продуктивной деятельности обучающихся в свободной технике.
Задачи:
1. Развивающие:
Развитие познавательных УУД: Развитие творческих способностей детей, трудолюбия, инициативы и самостоятельности. Осуществлять актуализацию личного жизненного опыта, проводить аналогии между изучаемым материалом и собственным опытом.
Развитие коммуникативных УУД: формировать интерес к общению и групповой работе. Содействовать развитию коммуникабельности, взаимопомощи, целеустремлённости, умение оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других.
Развитие регулятивных УУД: учить принимать и сохранять учебную цель; формировать умение осуществлять взаимоконтроль. Учить определять и формулировать цель и последовательность действий.
Готовясь поздравлять мам и бабушек с первым весенним праздником, мы с детьми кроме поздравительной открытки сделали ещё и красивый объёмный цветок,использовали технику сминания бумаги по линии сгиба. Работа кропотливая, но результат того стоит. Лепестки причудливо изогнулись. 4 детали "пропеллеры" (1 тройник листьев, 3 - тройники лепестков разного размера) ребята вырезали по шаблонам и крепили клеевым способом. Яркие тычинки завершили образ. Дети подобрали различные оттенки лепестков и получился настоящий цветник! Ребята преподнесли мамам цветок с нежными и красивыми пожеланиями. Замечательный получился сюрприз к 8 марта!
Актуальность проекта: Живя в стране богатой полезными ископаемыми, у детей нет знаний об окружающих нас камнях и минералах. Знакомство детей с разнообразием камней помогает ближе познакомиться с природой России. Непосредственное общение с камнями оказывает большое влияние на формирование нравственных чувств у ребенка, способствует формированию активного словаря, развивает воображение, способствует гармоничному развитию личности в приобщение детей к исследовательской деятельности является средством формирования у них любознательности, интереса и бережного отношения к природным богатством.