Урок по изобразительному искусству в 3 классе по теме: "Украшение пера Жар-птицы"

Раздел: Разработки Уроков

Раздел: Разработки Уроков

Конспект урока по изобразительному искусству на тему: «Декоративная работа «Красота в умелых руках» - Гжель». Цели: 1. Ознакомление с историей промысла и произведениями народного декоративно – прикладного искусства, с технологией выполнения гжельской росписи. 2. Формирование умений выполнять элементы гжельской росписи, передавать форму и пропорции, объем предмета. 3. Развитие воображения, художественного вкуса. 4.Воспитание интереса к урокам изобразительного искусства, уважение к тем, кто творит произведения ДПИ. Оборудование:2 презентации с изображениями ДПИ и народные промыслы, предметы ДПИ (посуда, ткани), изображения гжельской росписи на бумаге, волшебная шкатулка с 26шт., макеты посуды 26шт., бейджики со словами благодарности 26шт., мелодия П.И.Чайковского, сигнальные карточки 52 шт. Тип урока: изучение нового материала.

Раздел: Разработки Уроков

Дети любят работу с бумагой и уже используют различные приёмы работы с нею. На данном уроке технологии ими освоен новый приём - сминание бумаги по линии сгиба. Ребята получили навык в процессе изготовления очень эффектной работы - объёмного цветка. Это - сюрприз, который они готовят своим близким. Понятие "сюрприз" очень понравилось детям. Они продумали, как будут приподносить подарок, как упакуют его. Готовясь поздравлять мам и бабушек с первым весенним праздником, мы с детьми кроме поздравительной открытки сделали ещё и красивый объёмный цветок,использовали технику сминания бумаги по линии сгиба. Работа кропотливая, но результат того стоит. Лепестки причудливо изогнулись. 4 детали "пропеллеры" (1 тройник листьев, 3 - тройники лепестков разного размера) ребята вырезали по шаблонам и крепили клеевым способом. Яркие тычинки завершили образ. Дети подобрали различные оттенки лепестков и получился настоящий цветник! Ребята преподнесли мамам цветок с нежными и красивыми пожеланиями. Замечательный получился сюрприз к 8 марта! Работа по теме не только знакомит с новым приёмом работы, но и формирует эстетическиё вкус учащихся, стремление поделиться эмоциями с окружающими.