Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Использование закономерностей памяти как один из способов повышения качества лингвистического образования
05 февраля 2015
В понятной и краткой форме представлен один из аспектов психологии обучения: закономерности памяти учащихся (их 10). Знание закономерностей памяти и их осознанный учет в работе учителя позволит достигать больших результатов с меньшими морально-волевыми усилиями и учителя, и ученика.
tezisyi-vyistupleniya-na-marafone-otradnova-vi-kopiya.docx
использование закономерностей памяти в обучении инстранным языкам.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Французский язык
Цель работы состоит в исследовании фразеологических единиц с именем собственным и системном описании аллюзивных антропонимов как части французской национальной языковой картины мира.
Раздел: Французский язык
Целью нашей исследовательской работы является выявление взаимосвязи и различий между двумя выбранными кухнями России и Франции. Выбранная нами тема актуальна, так как люди готовят блюда русской кухни даже не зная того ,что они имеют французские корни . Мы исследовали историю этих кухонь , особенности приготовления пищи и самые известные блюда.
Раздел: Французский язык
Урок формирования коммуникативной компетенции по теме "Voyage" , грамматический материал Plus-que-pafrait + презентация к уроку
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
