Этот праздник призван обратить внимание на соблюдение прав детей во всём мире и направить деятельность мирового сообщества на улучшение положения детей во всём мире. Несмотря на то, что Конвенция о правах ребёнка была принята Генеральной Ассамблеей ООН ещё 20 ноября 1989 года, а тридцатью годами раньше — декларация прав ребёнка, данному празднику в школах не уделяется должного внимания. Именно поэтому я хочу поделиться с вами, уважаемые коллеги, опытом проведения общешкольного мероприятия в начальной школе, посвящённого Всемирному дню прав ребёнка.
Всемирный день прав ребёнка 2класс общешк.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
В конце мая ученики 4 класса прощаются с начальной школой. Ребята листают странички своей школьной жизни и вспоминают какими они были эти 4 года.
Урок+презентация по программе "Разговор оправильном питании.
Цели мероприятия: Обучающие –- познакомить учеников с русским народным праздником – Масленицей, с его историей, традициями, обрядами; Развивающие – развитие таких психических процессов, как внимание, память, мышление и речь; развитие музыкальных способностей; Воспитывающие – воспитывать интерес и уважение к народным обычаям, родному языку и его богатствам; -способствовать формированию толерантности, этического и эстетического воспитания учащихся; -формировать умения работать в коллективе и развитие коммуникативных навыков учащихся; -формировать лидерские качества, ответственное отношение к делу; Валеологические - содействовать эмоционально приподнятому настроению; - способствовать укреплению здоровья детей; - способствовать сплочению коллектива.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее