Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Цель: оценить необходимость развития мышления как механизма решения значимых проблем
Возрастные фазы развития ребёнка. Правила, как следует общаться с ребёнком на каждом этапе взросления. Разыгрывание проблемных ситуаций с родителями. В конспекте приведены приведены правила активного слушания.