Доклад с заседания Городского методического объединения учителей начальных классов Тема: Работа с родителями

11 декабря 2013
Одним из самых главных направлений работы современной школы является работа с родителями. В первую очередь это связано с тем, что семья – это первый коллектив ребёнка, естественная среда его развития, где заклады-ваются основы будущей личности. Семья и школа – два общественных института, которые стоят у истоков нашего будущего. Но всегда ли школе и семье хватает взаимопонимания, такта, терпения, чтобы понять и услышать друг друга? Главенствующая роль в работе с родителями в современной школе принадлежит учителю начальных классов. От того, как он построит свои взаимоотношения с семьями учащихся, насколько неформальной будет его работа с семьёй, зависит отношение родителей к школе.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

У каждого человека есть внешние качества, которые все вместе составляют его внешность. у каждого человека есть внутренние качества, которые все вместе составляют его характер. Если на черты лица ребенка мы повлиять не можем, то черты характера можно скорректировать. К собранию дети написали положительные черты своего характера на левой ла¬дошке, а отрицательные- на правой. Найдите ладошки на нашем им¬провизированном дереве и прочитайте, что написали дети о себе.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее